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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 鲁磊 通讯员 郑紫梦石琳）为贯彻落实《教育部语用司关于开展2023年“童语同音”计划师资培训工作的通知》的要求，近日，西南民族大学中国语言文学学院组织了6名专业教师及10名研究生的专业师资团队，赴四川省仪陇县为当地100名幼儿教师开展为期7天的线下培训。
培训过程中，团队专家教师结合当地幼儿教师的实际情况，从思想理论认识、国家通用语言文字、幼儿教学教法及教师综合能力四个方面出发，以政策法规为尺度，提高参训学员的思想认识；以普通话发音训练为基本，提高他们国家通用语言文字应用能力；以幼儿园日常语言和文化活动的设计实施为导向，提升其学前教育教学水平及教师综合能力。
团队针对参训学员的个性化需求，开展“一对一”小班教学辅导，加强声母、韵母、声调纠音、正音的训练指导，在此基础之上设计绕口令训练、诗词朗诵和作品配音等学习环节，给予参训学员更多学习、交流与展示的机会，全方位落实本次培训教学目标的实施。据训前、训中、训后三次普通话测试成绩的统计，大部分参训学员的普通话水平有了大幅度提升。
西南民族大学中国语言文学学院副院长邱富元教授表示，本次培训以需定教、精准施教，利用学科资源优势、教学科研优势和师资培训优势，将切实解决当地幼儿教师国家通用语言文字教育教学能力不足的问题。本次培训结束后，培训团队将总结经验，改进教学策略，进一步发挥多学科专业优势，持续为国家通用语言文字的推广普及和学前教育教学水平的提高贡献力量。
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