1、第一封信：字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
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2、对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
3、其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
4、2、第二封信：包括了傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。
5、并且在后面提到了对儿子的希望。
6、这是家长对孩子的教育方法。
7、既体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
8、另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
9、3、第三封信：儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。
10、用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。
11、这是天下父母的想法。
12、孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。
13、父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。
14、4、第四封信：母亲的细心，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。
15、告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。
16、5、第五封信：父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。
17、竟然成了自己的错误。
18、哎，其实这是爱子情深。
19、傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪，傅雷老师用的是严父底下出才子。
20、扩展资料：《傅雷家书》的现实意义：《傅雷家书》作为一部“最好的艺术学徒修养读物”，对当代父母与孩子的教育关系起到了典范作用。
21、《傅雷家书》的辞藻没有那么优美华丽，而是通过平实的语言来含蓄表达了一个父亲对孩子浓浓的爱。
22、爱孩子，就学会引导他学会独立，学会坚强，学会谦逊，学会面对挫折时勇往直前，学会在收获成功时懂得戒骄戒躁，学会做一个有责任心的人，学会做一个对社会有用的人《傅雷家书》对当今社会的亲情价值跟起到了很好的导向作用。
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